Современные направления образования и педагогики. №9(108), 2025 | Аллея науки
Главная Современные направления образования и педагогики. №9(108), 2025
Ирина Илина Шархановна

ОСОБЕННОСТИ «Я-КОНЦЕПЦИИ» ПОДРОСТКОВ, СОСТОЯЩИХ НА УЧЁТЕ В ОТДЕЛЕ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Нестеренко Анастасия Юрьевна

РЕФЛЕКСИЯ КАК ВАЖНЫЙ ЭТАП СОВРЕМЕННОГО УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Фарахутдинова С. Р.

РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ОБРАЗОВАНИИ: КАК СЕМЕЙНАЯ ПОДДЕРЖКА ВЛИЯЕТ НА УСПЕХИ УЧАЩИХСЯ

Салихова Инна Рамилевна

РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОГО ОБЩЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Мещерякова Евгения Юрьевна

ПРОФИЛАКТИКА И КОРРЕКЦИЯ НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ СТИЛЕЙ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ

Головеева Л.Ю., Горшкова П.Е.

ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

Абдурахманова Айше Ленур кызы

ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА

Исмаилова Эльмаз Серверовна

ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЮДЕЙ С ОВЗ

Чуприкова Н.Н.

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Зимницкая А.С.

САМОПОВРЕЖДЕНИЕ У ПОДРОСТКОВ: ПРИЧИНЫ, МИФЫ И СПОСОБЫ ПРОФИЛАКТИКИ

Кириллова Екатерина Олеговна

СВЯЗЬ САМОРЕГУЛЯЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ С ИХ РЕФЛЕКСИВНЫМИ СПОСОБНОСТЯМИ

Салтыкова Наталья Владимировна

ГЕТЕРОГЕННОСТЬ И СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО В ПЕРВЫХ КЛАССАХ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ – АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

Соловатова Ольга Владимировна

ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ: ПРИЧИНЫ И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРОФИЛАКТИКИ

Жабинских Анна Сергеевна

ЛЭПБУК КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Обушникова О.А.

ПРОБЛЕМА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ МОЛОДЫМИ ЛЮДЬМИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Аксенова А.О., Созонюк Ю.Ю.

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СРЕДЫ: РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ И НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ

Аксенова А.О., Созонюк Ю.Ю.

ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УСЛОВИЯХ