Главная Современные направления образования и педагогики. №9(84), 2023

Современные направления образования и педагогики. №9(84), 2023

Ремезов А.К., Протопопова Л.А.

ПРОЦЕСС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

Каримова Е.Н.

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РАБОТЫ С НЕБЛАГОПОЛУЧНЫМИ СЕМЬЯМИ

Костарева А.А.

РАЗВИТИЕ ГРАФИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 6-7 ЛЕТ

Костарева А.А.

НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ ПО УСТРАНЕНИЮ ДИСГРАФИИ

Каримова Е.Н.

ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ФАКТОР ПРИ РАБОТЕ С НЕБЛАГОПОЛУЧНЫМИ СЕМЬЯМИ

Мышева Т.П., Лакаева Э.А.

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЁЖИ

Голобородько А.Ю., Лакаева Э.А.

АКТУАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ КОНЦЕПТА «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» В ФОРМИРУЮЩЕЙСЯ КАРТИНЕ МИРА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ АУДИОВИЗУАЛЬНОЙ МЕДИАКУЛЬТУРЫ

Халиуллина В.Р.

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ КОРРЕКЦИИ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ

Каримова Е.Н.

ПРИМЕНЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕЧСКОГО ТРЕНИНГА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ

Кагилева Т.А., Антюшина Ю.А.

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЛЕКСА МЕР ПО ПОВЫШЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ В ШКОЛАХ С НИЗКИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ, В РАМКАХ ПЕРЕХОДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ЭФФЕКТИВНЫЙ РЕЖИМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ