Современные направления образования и педагогики. №10(37)

Побережная Г.О. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Побережная Г.О. ФОРМИРОВАНИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ НА УРОКАХ РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКИ Гаркуша Ю.А. ОБЪЯСНЕНИЕ ОМОНИМИИ АНГЛИЙСКИХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ Прончатова А.Н., Горохова А.М. ПУТИ АДАПТАЦИИ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБЩЕНИИ ПРОГРАММИСТОВ Прончатова А.Н., Горохова А.М. К ВОПРОСУ О ПОЛЯРИЗАЦИИ ТЕРМИНОВ «СЛЕНГ», «АРГО», «ЖАРГОН» В РОССИЙСКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИНГВИСТИКЕ Кулюкина М.А., Шашков Д.А. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГА И ОБУЧАЮЩИХСЯ Герасименко И.Ю. ПОВЫШЕНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ И РОЛИ ШКОЛЬНОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ РЕШЕНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ РОССИИ Сидоров Л.К., Курбанов А.И., Павлов Р.Г. ЗНАЧЕНИЕ СИЛОВОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ В СТРУКТУРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ЛЫЖНИКОВ-ДИСТАНЦИОНЩИКОВ Сидоров Л.К., Павлов Р.Г., Курбанов А.И. АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ Данилова Т.В., Аюпов Д.Р. АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В СИСТЕМЕ КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И СОЦИАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ИНВАЛИДОВ Аджиаметова Н.А. СПЕЦИФИКА СОЗДАНИЯ ЛИНГВОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЖЕНСКИХ ПЕРСОНАЖЕЙ Кутепова Г.А., Бобынин А.А. СУЩНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ Кутепова Г.А.,Бобынин А.А. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА В ПОДГОТОВКЕ ЛИНГВИСТА-БАКАЛАВРА Голота В.И. УРОК КЛАССНОГО ЧТЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Холодова Т.А. ЭТИКА И ЭТИКЕТ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Бутенко М.В. ОБЩЕУЧЕБНЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ – НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ