Современные направления образования и педагогики. №4(115), 2026 | Аллея науки
Главная Современные направления образования и педагогики. №4(115), 2026
Суханова Юлия Сергеевна

ОСВОЕНИЕ ДИАЛЕКТНОЙ ЛЕКСИКИ В РАМКАХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Якупова Р., Савченко С.В.

СРЕДСТВА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРОФИЛАКТИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО И ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО УТОМЛЕНИЯ В ПЕРИОД ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ СЕССИИ

Гоголева Ольга Валерьевна

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ

Кожевников В.И.

ВЛИЯНИЕ УРОВНЯ САМОКОНТРОЛЯ НА УСПЕВАЕМОСТЬ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ: СРАВНЕНИЕ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК

Ямова А.Д.

ПРИМЕНЕНИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ БАЗОВЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» У ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Комова О.А.

ПОТЕНЦИАЛ ИГРОВОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДОБРОВОЛЬНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСОВИЯХ ДОУ

Комова О.А.

ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ДОБРОВОЛЬНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Ждaновa Л.Р., Сaвченко С.В.

РAЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ УЧAЩЕГОСЯ И СТУДЕНТA СРЕДСТВAМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТA

Жуков Е.С.

РОЛЬ ТЕХНОЛОГИИ РАЗНОУРОВНЕВОГО (ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО) ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Водзинская С.И.

ПРИМЕНЕНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Обухова Виктория Валентиновна

СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Варина А.Е.

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ

Самусева А.С.

ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ

Нечепоренко Ангелина Сергеевна

ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ РЕШЕНИЮ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОНОСТИ

Шалина О.Н., Халимова Т.Е.

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У УЧАЩИХСЯ 9 КЛАССА ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РАБОТЕ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ТАБЛИЦАМИ

Лукина А.Ю.

РОЛЬ ГЕНЕРАТИВНОГО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ФОРМИРОВАНИИ ГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ

Заботнов Д.В.

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Цырендашиева А.П.

ПРОГРАММА ПРОФИЛАКТИКИ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ