Современные направления образования и педагогики. №11(110), 2025 | Аллея науки
Главная Современные направления образования и педагогики. №11(110), 2025
Кузнецова О.А.

ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ «ДЕБАТЫ» НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Насырова А.Х.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

Асташова Т.А.

АКТУАЛЬНОСТЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ВЧЕРА И СЕГОДНЯ

Логвиненко Дарья Григорьевна

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ДЕТЕЙ С НЕЙРООТЛИЧИЯМИ: СДВГ, РАС И ДРУГИЕ ОСОБЕННОСТИ

Грызина С., Савченко С.В.

РОЛЬ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ И УКРЕПЛЕНИИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ СТУДЕНТА

Никитинский Г.Е.

ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Кaрaмышевa A.Ф., Сaвченко С.В.

ФИЗИЧЕСКИЕ УПРAЖНЕНИЯ, ФОРМИРУЮЩИЕ ЖЕНСКОЕ ТЕЛОСЛОЖЕНИЕ

Куцыкова И.Ю., Ефимова Н.А., Маслова К.С.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ПРОЦЕССЕ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Месежникова А.А.

РОЛЬ РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СТАРШИХ КЛАССАХ

Агошков В.В., Ланских А.А.

РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ: ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД

Зотова Е.П.

ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА

Зотова Е.П.

ПРИМЕНЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОГРАММ ФОРМИРОВАНИЯ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ

Арсеньева Валерия Владимировна

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ТЕОРИЯ АДАПТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЛИТЕРАТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Худякова С.С.

ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В КОЛЛЕДЖЕ

Гончарук Я.А., Новохатская А.С.

СПЕЦИФИКА ЗАНЯТИЙ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ (ДЦП), В КОНТЕКСТЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ

Ильина А.С., Сидорович Д.В., Андрюшина А.Н., Замуруева В.В.

БЕЗОПАСНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ ВОДНОГО ТУРИСТСКОГО ПОХОДА ПО РЕКАМ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ C ОБУЧАЮЩИМИСЯ

Гончарук Я.А., Скочкова Е.Р.

ВЛИЯНИЕ РЕГУЛЯРНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ НА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СТУДЕНТОВ

Олейник А.А., Голочалова К.Д.

ШАХМАТЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Логачев А.И.

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИЕМА СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКИЕ ВУЗЫ В 2025-2026 ГОДАХ НА ПЛАТНОЙ ОСНОВЕ

Бойцова Татьяна Евгеньевна, Петрова Светлана Сергеевна

ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ КАК ФАКТОР ПРЕОДОЛЕНИЯ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ У СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЁЖИ

Росткова Светлана Андреевна

МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КООПЕРАТИВНЫХ ЗАДАНИЙ С ЦЕЛЬЮ РЕЦИРКУЛЯЦИИ ЛЕКСИКИ

Клус Л.Г., Желябовская Е.М., Жукова Е.Н.

НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Клус Л.Г., Желябовская Е.М., Жукова Е.Н.

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Боброва Анна Витальевна, Андрюшина Анна Николаевна

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АВТОНОМИИ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В ДЕТСКОМ ПОХОДЕ

Забиран В.А., Ильина Д.Д.

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗМЕРЕНИЮ И ОПРЕДЕЛЕНИЮ СЧАСТЬЯ У РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ

Мальцева Алина Сергеевна

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Мальцева Алина Сергеевна

ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ И РАЗВИТИЯ КОЛЛЕКТИВА

Устиновская А.А., Шкильнюк К.А.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИТУАЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ